讀《小屁孩日記》后的感想 1. 讀《小屁孩日記》后的感想

【看完《小屁孩日記》后的思考】看完《小屁孩日記》后的思考《小屁孩日記》是一本漫畫涂鴉加文字描述的另類日記。 看完《小屁孩日記》后的感想。

主角格雷是一名初中男生。 他善良、誠實、聰明、有趣、充滿聰明的想法。

他的母親讓他寫日記，除了松散地描述有趣或難忘的事情外，他還畫了許多漫畫。 在日記中，格雷描述了他如何度過充滿冒險的中學(xué)生活，如何巧妙地逃離學(xué)校歌唱比賽，最重要的是，他如何阻止任何人發(fā)現(xiàn)他的秘密。

他經(jīng)常試圖取笑別人，但最終卻被別人取笑； 他常常想做好事鉗形表測試線圈，卻弄巧成拙； 他經(jīng)常陷入尷尬的境地，但“厄運”卻變成了好運。 他既不是好孩子，也不是壞孩子，只是一個普通的孩子； 他有點自私，但他會在關(guān)鍵時刻站出來保護(hù)他的朋友……總之，青少年經(jīng)常遇到的麻煩他無一例外地都遇到了。 上：他的父母不讓他玩電子游戲，他的哥哥欺負(fù)他，他的弟弟總是給他惹麻煩，而他學(xué)校的女孩們認(rèn)為他只是浪費她們的時間。

格雷在日記中通過調(diào)侃的風(fēng)格表達(dá)了他對人生挫折和成功的獨特觀察。 書中用栩栩如生的語氣和詞匯、爆笑的笑話、簡單爆笑的插圖，生動地描繪了青春期“時而純真、時而叛逆、時而調(diào)皮、時而無助”的青春期。 讀完《小屁孩》日記后的感想《觀后感想》。

雖然這本書是為孩子們寫的，但仍然值得推薦給成年人，尤其是家長。 看完這本書，我又看了一遍同名電影。 本來我是打算把這部電影當(dāng)作喜劇來觀看的，但是看了后半段，我的感覺越來越不舒服。

平時看兒童喜劇，主角總是傻傻的、天真無邪，然后真善美獲勝。 和諧美好的童年給我們留下了美好的回憶。 但這部電影并非如此，因為它試圖帶回那些黑暗的童年記憶。

看這部電影，你會笑，但心里卻總有一個疙瘩。 每個人都不會愿意被想起黑暗的記憶。 我相信很多人的童年都和我一樣經(jīng)歷過這樣一個階段，從走自己的路，到開始考慮是否要模仿別人、修改自己，早晚是這樣的。

我曾經(jīng)嘗試模仿別人，得到了很多關(guān)注，也曾經(jīng)因為無法做真實的自己而感到很難。 我曾經(jīng)因為被大家認(rèn)可做真實的自己而感到發(fā)自內(nèi)心的喜悅，也曾經(jīng)不小心說“不”。 “通過大腦”而被鄙視和遺憾。 從童年到青春期、青年和中年，我們在模仿他人和做自己之間來回?fù)u擺。

而模板教育讓我們這一代人如此相似，平衡應(yīng)該更多地傾向于模仿他人。 值得一提的是，在電影的33分鐘處，老師播放了一段短片，主要講述了一個非常不受歡迎的人，他被告知，如果他想受歡迎，就必須做真實的自己，并且然后他在大家面前跳起了一段華麗的舞蹈。 這種舞蹈立即流行起來。

我個人認(rèn)為這部短片非常諷刺，幾位演員夸張的表演進(jìn)一步凸顯了劇情的不真實性：有多少人的本性像愛跳舞一樣容易走紅？ 這些人中，有多少人能夠真正跳起來贏得掌聲？ 現(xiàn)實世界是——做你自己很酷，但通常并不酷。 與其他同類小說相比，原著小說最大的特點就是漫畫與文字的結(jié)合，這一點在電影中也有所體現(xiàn)。 時不時出現(xiàn)的動畫給電影增添了一絲靈氣。